VIVES lanceert MOOC AI for social professionals

Op vrijdag 9 mei 2025 lanceerde Hogeschool VIVES de MOOC AI in the social sector. Doel van deze Massive Open Online Course (MOOC) is het bestuderen van de impact van artificiële intelligentie op samenleving en mens en het benutten van AI in de sociaal-agogische sector. Dit project kreeg 25.000 euro subsidies van de provincie West-Vlaanderen in kader van haar flankerend onderwijsbeleid. Gedeputeerde Kelly Detavernier gaf bij het lanceringsevent deze speech.

Dames en heren, beste aanwezigen,

Wat een genoegen om hier vandaag aanwezig te zijn bij de officiële lancering van de online cursus: “AI for Social Professionals.” Ik wil in de eerste plaats de mensen van Hogeschool VIVES bedanken voor de uitnodiging. Maar ik wil hen vooral ook feliciteren met de realisatie van dit mooie project.

Als gedeputeerde voor onderwijs ben ik trots dat de provincie West-Vlaanderen via het reglement flankerend onderwijs haar steentje bijdraagt aan dit initiatief. We investeren als provincie jaarlijks in innovatieve projecten die levenslang en levensbreed leren stimuleren en ondersteunen. Dat doen we omdat we ervan overtuigd zijn dat leren niet stopt na het leerplichtonderwijs.Integendeel, het is een permanente opdracht in een snel veranderende samenleving.

En veranderen, dat doet onze samenleving. De digitale revolutie is alomtegenwoordig. De opkomst  van artificiële intelligentie verandert de manier waarop we leven en werken. En die veranderingen hebben ook een invloed op de sociaal-agogische sector, een sector die zich focust op het verbeteren van het welzijn van groepen en individuen via professionele begeleiding en ondersteuning. 

Precies daarom is dit project zo waardevol. Deze gratis online cursus richt zich specifiek tot lokale professionals in die sector.  Het project wil hen bewustmaken van de mogelijkheden en uitdagingen die AI met zich meebrengt en hoe technologie een invloed heeft op de individuen en groepen waarmee ze aan de slag gaan. 

Wat deze MOOC (=Massive Open Online Bourse)  zo bijzonder maakt, is de creatieve aanpak: via de fictieve organisatie The Bright Future Foundation worden de deelnemers meegenomen in concrete, herkenbare situaties.  Dat gaat van het ondersteunen van cliënten met slimme tools, over werkdrukverlichting tot beleidsadvies op basis van concrete data.Met dit project raakt VIVES aan meerdere beleidsprioriteiten van de provincie. Ten eerste stimuleren we hiermee het STEM-onderwijs. Ten tweede zorgen we ook een betere aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Ten derde biedt het project ook een vernieuwende aanpak bij dringende vragen en noden van volwassenen rond onderwijs en opleiding.

Ik wens alle deelnemers aan de cursus veel inspiratie en succes toe en hoop dat het  een startpunt is voor verdere dialoog en vernieuwing binnen de sector. Dank je wel!derde biedt het project ook een vernieuwende aanpak bij dringende vragen en noden van volwassenen rond onderwijs en opleiding.

Ik wens alle deelnemers aan de cursus veel inspiratie en succes toe en hoop dat het  een startpunt is voor verdere dialoog en vernieuwing binnen de sector. Dank je wel!